科普宣教
什么是视觉训练？为什么要做视觉训练
视觉训练是应用光学及心理学、物理学的方法，训练双眼调节功能、集合功能、眼球运动功能及协调性，从而提高双眼视觉系统的应用能力。
“两侧位置致斜视”——这样的说法流传已久，但真相究竟如何？今天，我们彻底揭开斜视的谜团，为家长提供科学指导！
一、什么是斜视？ 斜视是指一只眼注视时，另一只眼视轴偏离平行的异常眼位。正常人的双眼是同时朝同一个方向注视，斜视是两眼不能同时注视目标。斜视在儿童中的患病率约为0.8%-6.8%，是导致儿童视觉发育障碍的常见眼病。
二、斜视的主要成因？ 斜视主要与家族遗传史、眼肌发育异常或神经系统问题相关。其次，未及时矫正的屈光不正和早产、脑部损伤等均可能诱发斜视。 1
误区澄清： 靠边坐不会直接导致斜视！斜视与座位无关，而是由上述生理因素引起。长期歪头看黑板可能引发视疲劳，但不会造成永久性斜视。
三、斜视的症状有哪些？ ⭕ 注意力不集中，眼睛位置明显不正常，老是往外或者往上偏； ⭕ 经常歪着头看东西，还时不时揉眼睛；甚至会主动遮住一只眼睛，觉得这样看东西更清楚； ⭕ 孩子说看东西模糊，还怕光； ⭕ 走楼梯的时候小心翼翼，总是走得很慢，还容易磕碰，这些都有可能是斜视的信号。
四、斜视的危害有哪些？
01 视功能缺失，难以形成立体视： 双眼观察物体时分辨其远近形态、空间定位的功能受到影响，导致不能胜任如航空航天、探测、测绘、驾驶、绘图、医疗等精细操作的工作。一旦发现可能有斜视，应及时进行视功能检查和相应治疗。 02 容易发生抑制、复视、弱视：
即便是外观上并不明显的小角度斜视，以及间歇性或交替性的斜视，也会引发双眼视功能相关症状。除了常见的头痛和视疲劳等问题，症状还包括无法舒适阅读、排斥阅读或视觉清晰度不稳定。如果此类斜视得不到控制，可能将导致患者出现弱视等问题。 03 影响全身发育： 即便是小角度斜视或间歇性/交替性的斜视，也可能引发头痛、视疲劳等问题，还可能无法舒适阅读、排斥阅读或视觉清晰度不稳定。长期不干预甚至会导致弱视。部分患儿因斜视形成“代偿头位”（歪头、侧脸看东西），长期如此可能影响骨骼发育，导致脊柱侧弯或面部不对称。 04 影响“颜值”，可能造成心理问题： 斜视问题不止在生理上，也可能在心理和社交层面对患者造成伤害，很多孩子因为有斜视而被取笑，造成孩子心理的自卑感，严重影响了孩子的性格和生活。
温馨提示 在生活中，家长应注意孩子用眼健康，培养良好用眼习惯，限制视频、游戏时间，保持用眼距离与强度。有斜视家族史或屈光度异常的儿童，更需早期干预，避免影响视觉发育。 斜视不会自愈！若发现孩子眼睛异常，请立即到专业眼科机构就诊。科学用眼、早发现早干预，才能守护孩子的清晰视界！
